Tuần 20
Tiết 73: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
NS:27-12-2010 (Tô Hoài)
ND: 03-01-2011
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : HS nắm được:
- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi.
- Dế Mèn: một hình ảnh đẹp của tuổi trẻ sôi nổi nhưng tính tình bồng bột và kiêu ngạo.
- Một số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc trong đoạn trích.
2. Kỹ năng :
- Văn bản truyện hiện đại có yếu tố tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả.
- Phân tích các nhân vật trong đoạn trích.
- Vận dụng được các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa khi viết văn miêu tả.
3. Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu thiên nhiên, yêu loài vật. Tính khiêm nhường học hỏi.
II. YÊU CẦU CHUẨN BỊ : + GV : Giáo án, Tranh (ảnh) chân dung nhà văn Tô Hoài.
+ HS : SGK tập 2. Soạn bài đầy đủ theo sự hướng dẫn của giáo viên.
+ Phương pháp: đọc, đàm thoại, gợi mở, giảng bình…
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS (vở soạn)
3. Bài mới:(GTB): “Dế Mèn phiêu lưu kí” là tp nổi tiếng nhất của Tô Hoài, viết về thế giới loài vật nhỏ bé ở đồng quê rất sinh động, hóm hỉnh, đồng thời cũng gợi ra hình ảnh XH c/ng, thể hiện khát vọng tuổi trẻ.
Nội dung
Hoạt động của thầy và trò
Bổ sung


I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả, tác phẩm: chú thích * Sgk/8
2. Đoc- kể
3. Bố cục.











II. Đọc – Hiểu văn bản:

1. Hình ảnh Dế Mèn
* HĐ1: HD đọc và tìm hiểu chung
HS: Đọc chú thích * Sgk -> Nêu vài nét về tác giả, tác phẩm.
GV: Nhấn mạnh hai ý chính, cho HS xem chân dung Tô Hoài:
- Tô Hoài là nhà văn lớn, có nhiều tác phẩm hay dành cho thiếu nhi.
- Dế Mèn phiêu lưu kí là tác phẩm đặc sắc viết về loài vật.
GV: HD HS đọc và kể lại một lần- HS đọc, kể, nhận xét.
H: Truyện được kể bằng lời nhân vật nào> Việc lựa chọn ngôi kể có tác dụng gì?
HS: N/vật Dế Mèn -> Tạo sự thân mật. gần gũi để bộc lộ cảm xúc.
H: Văn bản có thể chia làm mấy đoạn? Nội dung chính của mỗi đoạn?
(Hai đoạn: - Vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn.
- Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn)
HĐ2: HD Đọc- hiểu văn bản.
HS: Đọc lại đoạn 1
H: Em hãy ghi lại các chi tiết miêu tả ngoại hình và hành động của Dế Mèn. Nận xét về trình tự và cách miêu tả trong đoạn văn.
( * Ngoại hình:
- Đôi càng mẫm bóng, những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.
- Đôi cánh trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài, kín xuống tận chấm đuôi.
- Hai cái răng đen nhánh, sợi râu dài và uốn cong một vẻ




Với nghệ thuật miêu tả loài vật sinh động, cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn, ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình, tác giả cho thấy hình ảnh Dế Mèn với vẻ đẹp cường tráng nhưng lại kiêu căng, xốc nổi.



rất đỗi hùng dũng.
- Cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn.
*Hành động:
-Tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ, những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.
- Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.
- Lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như 2 lưỡi liềm máy làm việc.
- Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thoai đưa cả 2 chân lên vuốt râu.
*HS thảo luận: (trao đổi, đưa ý kiến, nhận xét)
1. Qua những chi tiết, tác giả đã miêu tả ngoại hình và hành động cho chúng ta thấy được chú Dế Mèn như thế nào? (Nhóm 1,2)
2. Qua n/